北大青鸟武汉宏鹏校区老师感悟—借鉴与偷窃

　　北大青鸟武汉宏鹏校区老师感悟：前几天与一个朋友在网上聊天，聊到了软件开发方面的一些问题。由于在大学期间我们总是一起学习编程语言，讨论各种技术问题，评论当前市场软件产品的优劣，也一起向人演示自己编写的各种看起来很酷但并没有实际用途的小程序，不亦乐乎。同学都笑我们的讨论听像在评论艺术。而我们两人肯定会异口同声的说“软件就是艺术品呀，软件开发就是艺术创作的过程”。哈哈，想我脸红，没门!怎么着，我们对软件技术的学习就有这种劲头，我好学我怕谁?好学的人总是脸皮很厚的，再说如果一个人连自己的程序都不敢给别人看，对自己的“作品”都不爱，可以想象他会在上面用上力的心思?想想当年我们真的还是有这种劲头。

　　还真是这种劲头，这种将自己的软件作品当着艺术品的劲头，让我们在日后的工作中做的软件界面总比一般人做的漂亮易用，软件的文档也同样一丝不苟，打印出来直接装订成册出版。这一直是我们工作的标准。

　　朋友一直在从事软件开发的工作。我笑着(虽然是网上聊天，我打字时心里在偷笑)问他：“你还认为自己是在从事艺术创作工作吗?”“扯淡，我早就成熟了，我很早就认为软件开发只是一份与其他工作一样的工作了，根本与艺术创作无关，不过近，近我又觉得我开始搞艺术创作了……”他回答说。

　　近他们开始产品的新版本设计工作，他作为主力设计人员，在不停的思索，思考怎样保证程序能够支持一些新的技术并且保持兼容性。他说很多时候很痛苦，进展很慢，思路枯竭，他说这种枯竭是一种艺术家才有的枯竭，并问我能否理解。我说我能理解但却从没有体会到。他说作为程序设计人员没有这种体会真是遗憾。他又在搞我呀?让我伤心?打击我呀?我说我现在是一名IT讲师，不再是程序设计人员。没想到他更猛烈的打击了我——作为一名IT讲师更应该体会这种“枯竭”，不要误人子弟呀。

　　总是这么无情地打击我。脸皮厚的我终于脸上发烧了。明天我就要开始行动，不，今天我就要开始行动，开始将我之前一直想完成的软件设计出来，带着学生一起来将它们实现出来——我不能误人子弟，我要去寻找和体会这种“枯竭”。

　　为了“感谢”他对我的“打击”，临了我还是在屏幕上打了一行字——“毕加索曾说过：‘的艺术家借鉴，伟大的艺术家偷窃’，愿你回到故纸堆中去寻求你的灵感，从前人那里去盗窃，将你从枯竭中解救出来”。

　　马上就要带一帮新人了，无论如何，我先要将他们带成“艺术家”，然后带着他们一起去“借鉴”，甚至是“盗窃”——成功者在获得成功前定必是一个的模仿者，我相信这一道理。