#2014高考# 复习新攻克战斗目标

　　【#2014高考# 复习新攻克战斗目标】2013年高考已经结束，我们应该把目光投放到2014年的高考生上来，对于新一届应考生计划，我们制定了新攻克战斗目标。北大青鸟武汉宏鹏光谷校区与你同步!

　　#2014高考#按照知识点，把你已经掌握的，模棱两可的，一点都不理解的分类，然后把已经掌握的巩固，模棱两可的部分加大力度，有效的利用资源，在这两个方面做好的前提下相信你的数学成绩有很大提升，然后力所能及的去拼哪些没有理解和掌握的部分。

　　#2014高考#更正你的想法，先不要追求成绩快速提升，这样的话容易急功近利，现在处于轮复习阶段，跟着进度把涉及到的知识点掌握了，并且结合相关的题型加大训练，还有文综不能靠背，要理解和应用。

　　#2014高考#老师是一种资源，除了老师之外还有资料、同学甚至还有其余的老师，只要把资源更好的用起来，就能避免老师的不足。关于立体几何方面，我觉得应该找几道综合题按照不同的知识点多练习。特别是对没有空间感的部分要加大训练。

　　#2014高考#分数是衡量的标准，每次考试内容和试卷难易程度不一样，所以说有时候分数不是衡量一个学生能力的标准，我觉得任何学生要想提升成绩，应该回归解决自己的问题，前提是要分析和总结出自己存在哪些问题。

　　#2014高考#关于化学学习肯定不是背方程式，而是知其理，然后在解题中运用，数学方面特别是压轴题部分，出现一些会儿不对的现象，是平时练习中疏忽造成的。

　　#2014高考#对高三的学生来说，身心疲惫才是危害更大的，刚开学，作息还是尽量规律，每天保证7个小时休息，还有要想把模考考好，一定要对自己在考试中出现的问题进行预判，然后在考前通过训练这避免或者减轻，同时对考试内容等进行预判，这就是所谓的备考。

　　#2014高考#我觉得你是的学生，但我觉得有三个方面需要提升，一个是不能靠感觉答题，尽力的找答题依据或者得分依据，二是对自己考试中可能出现的问题预见性不足，或者没有没有去遇见，因此说会出现一些让你想不到的问题，三是查漏补缺。

　　#2014高考#可以用专题把它串起来，并且结合综合题，例如说化学基础理论部分，一些综合题可以联系到平衡移动原理、电化学、氧化还原反应等等内容，这样的话能做到将知识更好的应用到具体的题目中去。这样就一方面巩固知识，另一方面学会运用知识解题。

　　#2014高考#先要对自己有信心，因为知识点不多，并且有一定的限度，同时并非所有的知识点都是重点，你应该抓住重点，将知识点体系化，并且与做题结合起来，注重对题型和相关解法的总结，这样的话能做到事半功倍。

　　#2014高考#考试的时候出现错误的原因必须要找到，例如说是时间分配、审题、对题型不熟练、不适应、表达不合理、心态因素等等，把属于你的问题找出来，然后才能解决，我常常分析学生的考卷，后站在他们的角度上帮他们分析问题。

　　#2014高考#文科靠背，肯定不行，因为需要理解和运用，特别是历史，需要找到主干，同时要站在不同的角度上分析问题，并且将知识点运用起来。

　　#2014高考#处于低谷的原因找到没有?我建议先休息好，根据自己的各科学习和考试中的情况找出问题所在，特别是瓶颈期，暴露的问题更多，并且这相反是好事。

　　#2014高考#我给学生建议一般是建议学生把今天晚上要做的事情分成四个层次，分别是一定要做的，尽量做的，更好要做的，可做可不做的。你先把大量的时间留给自己务必要的做事上，这样至少能抓住主干。

　　#2014高考#先可以肯定的是时间足够，所以说你数学成绩完能提起来，但是对于文综复习来说，三两句很难讲好，2014年我在博客上会有大量的关于如何学习文综类的文章，建议你常关注。

　　#2014高考#我觉得做作业先要根据自己的需要来，例如说将作业系统的审视之后，找出哪些题目是你自己需要练习的?有哪些题目质量很好?有哪些题目是你已经掌握的?对于自己觉得有价值的题目可以仔细的做，其余的部分可以用来练习时间分配、准确率等等。

　　#2014高考#从分数上看，你基础应该还可以，从字里行间里看出你上进心很强，但是学习效率不高，主要是因为，做得多，思考的部分少。以后的学习中，学会分析自己遇到的问题，并且将它细化，然后再寻找解决问题的方法，这样可能会立竿见影。

　　#2014高考#其实不是方法的问题，先是对这两科认识的问题，如果说内心觉得它很难，并且无从下手，同时想学好，一方面增强信心，一方面可以请老师补课。这样的话也许对你更有用。北大青鸟武汉宏鹏光谷校区祝你进步!