ACCP学年 学期 册 使用Java理解程序逻辑

　　课程说明

　　亲爱的同学们，欢迎进入精彩的编程世界。在整个ACCP 6.0课程体系中，Java系列课程共包括六门，分布在三个学期，它们分别是:

　　学期:使用Java理解程序逻辑

　　第二学期:使用Java实现面向对象编程

　　使用JSP/Servlet/Ajax技术开发新闻发布系统

　　第二学年:使用Hibernate开发租房系统

　　使用MVC框架开发租房网站

　　使用Java企业级技术开发大型系统

　　在本册课程中，你将学习以下几个方面的内容：

　　部分(第1~9章):将学习Java的基础语法，包括运算符、流程控制语句、数

　　组等。你会发现Java语言简洁明快，容易学习。学完这几章，你就能够编写比较实用的小程序了。

　　第二部分(第10~16章):将带你跨入对象的世界。Java是一门纯面向对象的语言，它的伟大也在于此。通过学习基本的面向对象编程思想，你会对诸如“对象”“类”、“属性”以及“方法”等概念有一个初步的了解，并掌握Java丰富的字符串处理机制。面向对象编程思想几乎贯穿你的编程生涯，因此一定要好好体会，领略它的真谛。

　　第三部分(第17章):项目案例，我们会综合以上所学技术做一个有趣的项目:“迷你DVD管理器”。为某音像店开发一个迷你DVD管理器，实现对DVD碟片的管理，包括新增、查看、删除、借出、归还DVD等功能。

　　课程内容

　　初识Java

　　目录

　　1.1 什么是程序员

　　1.2 为什么学习Java语言

　　1.3 Java可以做什么

　　1.4 Java技术平台简介

　　1.5 开发个Java程序

　　1.6 分析Java程序

　　1.7 上机练习

　　1.8 Java程序员开发利器——Eclipse平台

　　2、工作任务

　　编写个Java程序

　　在控制台输出信息

　　3、技能目标

　　理解什么是程序

　　了解Java的技术内容

　　是使用记事本开发简单的Java程序

　　会使用输出语句在控制台输出信息

　　熟悉Eclipse开发环境

　　变量、数据类型和运算符

　　目录

　　2.1 变量

　　2.2 数据类型

　　2.3 变量声明及使用

　　2.4 运算付

　　2.5 数据类型转换

　　2.6上机练习

　　2、工作任务

　　(1)实现运算功能：计算成绩差和平均分

　　(2)升级“我行我素购物管理系统”

　　3、技能目标

　　(1)掌握量变的概念

　　(2)会使用常用数据类型

　　(3)会使用赋值运算符和算数运算符

　　(4)会进行数据类型转换

　　(5)掌握键盘输入

　　运算付和基本选择结构

　　目录

　　3.1 boolean类型

　　3.2 关系运算符

　　3.3 if选择结构

　　2、工作任务

　　(1)使用boolean类型描述成绩高低

　　(2)根据成绩高低做出奖罚

　　(3)实现“我行我素购物管理系统”会员信息录入功能

　　3、技能目标

　　(1)掌握boolean类型的用法

　　(2)掌握关系运算符和逻辑运算符

　　(3)掌握if选择结构

　　复杂选择结构

　　目录

　　4.1 上机练习

　　4.2 多重if选择结构

　　4.3 嵌套if选择结构

　　4.4 上机练习

　　4.5 switch选择结构

　　4.6 处理系统异常

　　4.7 上机练习

　　2、工作任务

　　(1)实现新增会员功能

　　(2)实现按会员优惠计划进行购物结算

　　(3)实现购物菜单的选择

　　(4)实现购换的功能

　　3、技能目标

　　(1)掌握多重if和嵌套if选择结构

　　(2)掌握switch选择结构

　　(3)使用if判断和输出语句进行异常处理

　　循环结构(一)

　　目录

　　5.1 循环结构

　　5.2 while循环

　　5.3 程序调试

　　5.4 上机练习

　　5.5 do—while循环

　　2、工作任务

　　(1)实现MyShopping中的查询商品价格功能

　　(2)实现MyShopping中的升级购物管理结算功能

　　(3)实现MyShopping中的升级菜单切换功能

　　3、技能目标

　　(1)理解循环的含义

　　(2)会使用while循环结构

　　(3)是使用do—while循环结构

　　(4)会使用调试解决简单的程序错误

　　循环结构(二)

　　目录

　　6.1 for循环

　　6.2 跳转语句

　　6.3 上机练习

　　6.4 循环结构总结

　　2、工作任务

　　(1)实现MyShopping统计顾客的年龄层次

　　(2)实现MyShopping循环录入会员信息

　　(3)实现MyShopping登录时用户信息验证

　　3、技能目标

　　(1)会使用for循环结构

　　(2)会在程序中使用break和continue

　　数组

　　目录

　　7.1 数组概述

　　7.2 如何使用数组

　　7.3 数组应用

　　7.4 深入理解数据类型

　　2、工作任务

　　(1)统计本次考试的平均分

　　(2)求出本次考试高分

　　(3)实现数组排序

　　(4)复制数组信息

　　3、技能目标

　　(1)掌握数组的基本用法

　　(2)会应用数组解决简单问题

　　(3)理解基本数据类型和引用数据类型