2015年高考：高考志愿究竟应该怎么填？

　　高分重要还是志愿填写重要?我们都知道分数只是比赛的入场券，志愿填报才是真正决定命运的时刻，高考志愿究竟应该怎么填写?

　　问题1：既然大家都知道志愿关系命运，那么，为什么还会有这么多家长和考生直到高考结束才关注志愿呢?

　　，传统观念，认识误区。认为高考有分数就万事大吉，有分数还怕考不上好大学吗?您还真别说，分数再高，对高考志愿认识不足，还就真考不上好大学，或者有人根本就不知道什么是“好大学”。

　　第二，放任自流，听天由命。高考的目标是上大学，上大学的目标是就业，完不知道就业市场真实情况，只能奔着学校牌子去，分高的必保985、211、一本，分低的就垂头丧气。

　　点评：

　　高考决定的只是分数;志愿不决定一个18岁的年轻人上什么大学、从事何种行业，还要决定您的孩子生活在那个城市、跟谁结婚，基本上一生命运都决定于这一步。步走错了，除非有毅力者，翻盘的机会几乎等于零。

　　与高考相比，志愿填报完是一场赌局、人生豪赌，任何人都输不起。可恨的是，这场赌局没有必然的确定性，一切都在或然之中。所以，高考志愿要早早做功课，不客气地说，从考生上高中天、决定参加高考的时刻起，家长和考生就应该做各种准备。

　　讲一则寓言，道理会更明白。

　　一群蚂蚁刚刚得到消息，蚁群将马上面临一场水灾，必须爬到高处躲避洪水。于是，大家四散奔逃各自在丛林里找到一棵树向上爬，一旦选定就不能更换，因为，洪水已经来了。

　　一些蚂蚁体力很好，原本可以爬的很高;有的蚂蚁体力不支，原本就不可能爬的太高。问题就来了，蚂蚁太小了，在爬树之前它们根本看不清树干高低，体力好的蚂蚁恰巧爬到了一棵低矮的树上，而体力不支的蚂蚁却爬上了一颗参天巨木。

　　后，很多体力不支的蚂蚁活了下来，很多强壮的蚂蚁却淹死了。因为，只有攀爬到较高的树干上才能躲避洪水，那些淹死的蚂蚁选择了低矮的树干。问题的关键是，在攀爬树干之前，蚂蚁并不知道树干的高低。

　　高考志愿就是选择树干;

　　考生则是爬树的蚂蚁;

　　志愿准备工作，就是看清那棵树干高。

　　高考在即，洪水都来了，无论如何是看不清树干了，我们要做的就是，从招聘者的角度审视高考志愿。

　　这么说吧，高考录取的依据是成绩，是公平的。不公平的是就业选择，这里只有概率大小，没有必然性。因为，就业市场涉及各行各业，不可能有分数那样公平划一的起点。正是如此，高考志愿的学问可就大了。志愿录取在高校，就业的主导权却在用人单位，这两者关注的重点根本就是两码事。

　　我们要告诉您一个理念，考不上985、211，无所谓。只要能在志愿填报的时候动动脑子，毕业的时候照样能找到比所谓985、211更好的工作，不比上什么大学都实惠?

　　问题2：高考分数重要吗?

　　答：分数当然很重要，还没有重要到能代表一切。

　　某个大学口碑很好，录取分数也很高，是985、211，可是，这所大学可能有几个专业其难以就业，您恰恰就读了这个专业。

　　至于分数线，从2003年开始，各省份陆续开始按照“一二三本”的模式划定分数线，在我们看来，一、二、三本根本不能代表任何事情，尤其是就业。细心的家长会发现，同一个高校，有二本的专业也有一本的专业，甚至在A省是一本，到了B省就成了二本了。

　　一所高校怎么可能同时既是一本又是二本，这样的分类标准用人单位会参考吗?

　　点评：

　　大学只是一个开始。高考是炼狱，就业才是致命危机，危机的源头是高考志愿。

　　别人二本毕业都能留在大城市，找一份好工作，买iphone-9、10、11……，买车、买房、娶老婆，炫耀啊!您毕业于一本，工作找不到……

　　以上种种皆因高考志愿的一念之差!

　　一个十八九岁风华正茂的青年、您疼爱了将近二十年的孩子，命运就因为志愿填报时一念之差被无情地改写。因为，接下来的大学四年，一个少年会成长为青年，他(她)将次真正离开父母、次真正拥有属于自己的人脉、次完独立地思考并规划自己的人生，他身边的环境将决定他的眼界、思维、人生高度，当然也会决定他的职业、婚姻乃至整个命运。

　　原本，他可以有更好的命运，就因为一时的懵懂与无知，一切的一切就这样被葬送了。

　　为什么志愿填报会有这种结果?

　　高考志愿制度设计的初衷原本就是如此。高考志愿填报是一个庞大的系统，每年有900万考生，目标是以大的概率保证每家学校都能招到足够的学生，不是为您专属定制，保证您的孩子能物尽其才、人尽其用。我认为高考志愿录取系统是国公平的行政准入许可(没有之一)，志愿填报、录取的游戏规则是给定的，早就公诸于众了，绝大部分人是抱着鸵鸟心理，眼不见心不烦，不知道也不去做功课，睁着双眼违反规则。

　　也就是说，按照规则来说，所有高考录取结果一定都是在志愿填报时经本人同意过的，否则，不会也不可能有后的结果。后的结果偏偏就是在您自己认可之下把自己调整到不想去的地方。