把责任扛在肩上，用耐心浇灌桃李！ ——记北大青鸟光谷校区班主任鲁斯老师

　　她，纤瘦的身体里却藏有一颗稳重的心，温柔的声音里却透漏着一种坚毅的力量;她，总是殷切地希望自己的每一个学生变得越来越好。她就是21414班、21416班、21411班和项目经理班的班主任，鲁斯老师。

　　鲁斯，应用心理学专业毕业，已经担任班主任很多年了，在班级管理上有着十分丰富的经验。她一直坚持这样一个信念：一个班级的班风很重要。因为在她看来，一个班级形成良好的班风，不有利于形成良好的学风，增强班级凝聚力，而且有利于学生个体各方面得到一个提高。所以，每当接手一个新的班级时，鲁斯老师就会特别注重班风建设，通常会通过在户外活动和班级实训项目来增进彼此之间的感情，培养大家的集体荣誉感。

　　在班级管理上，鲁斯老师显然也有着自己的一套方法，那就是针对不同的学生，根据各自的性情来对症下药，耐心劝说和严肃教导相结合。鲁斯老师除了非常关注学生的学习之外，也非常关注学生的思想，比如经常会利用课前几分钟的演讲来摸索每个学生的价值观，并帮助他们树立正确的价值观，也会非常注重培养学生的团结意识，因为她深知，无论他们是在学校学习还是将来走上工作岗位，拥有团队合作精神是非常重要的。

　　在生活里，鲁斯老师总是会保持和学生亦师亦友的状态，比如经常下宿舍去看看寝室卫生有没有做好，生活中有没有什么困难之类的，也会经常和学生聊聊天，或是一起去外面烧烤、野炊等，正因为鲁斯老师平易近人，有的时候自己会忘记一些事情，而学生也会主动地去提醒她。

　　当问及当初自己为什么会选择来北大青鸟光谷校区担任班主任时，她说到：“担任班主任对一个人的责任心考验很大，我想锻炼一下自己的责任心，但是时间长了，你就会慢慢地发现责任心并不是说管好班级的大部分学生就好了，而是要去关注每一个学生，你不能让他们中的任何一个人有任何闪失，所以是对每个学生有责任的。”

　　当然，当好一个班主任已经不容易了，那么像鲁斯老师多年来一直担任多个班级的班主任，其中必然有一些自己从事教育的独特之道。当谈到什么是她认为班主任需要具备的东西时，她说到：“有两点吧，一个是责任心，一个是耐心，因为家长把孩子送到这里，那么你就必须对这个孩子的一切负责。如果遇到学生身上有不足的地方，你又必须有耐心，因为改掉一个不好的地方，并不是一天、两天的事情，而是需要一个过程，而你作为班主任就必须在这个过程中耐心地指导他，不能急躁，俗话说‘心急吃不了热豆腐’，就是这个道理吧!”

　　面对每天要对好几个班级进行日常管理，比如不定时训班，与学生访谈，和家长联系，听写单词，及时与教员沟通等等，当问及在带班的过程中会不会太辛苦，鲁斯老师摇了摇头，说到：“其实并没有觉得辛苦，就好比春天播种一样，你不能指望它们一下子就开花结果，而是需要时间和耐心去浇灌它们，虽说时间有些长，但是当它们真正地硕果累累，挂满枝头时，你内心里就会不自觉地有种喜悦之情，而此时之前付出的一切在那一刻也觉得值了。”

　　“感动的时候很多，比如平时会送我一些东西之类的，但是对于我来说，大的感动就是因为我的耐心教导而让他们有所改变，并且能够影响身边的其他同学。”说到这里，鲁斯老师脸上露出了欣慰的笑容。

　　面对今年又要送走一批学生时，鲁斯老师也有给他们的寄语，那就是希望他们在以后能够踏实工作，踏实生活，每一步都走得稳稳当当，逐步实现自己的人生目标。